1.师资队伍建设：优化一支高水平的学科团队，在内培外引的政策下，大力引进人才同时，鼓励青年教师读博，外出企业锻炼，参加师资培训及学术会议等多管齐下，优化了职称结构、学历结构，提高了教师职业能力。

2.教学改革与建设成果

强化专业建设，以提高教学质量为目标，通过教学方法改革，运用优慕课堂等线上、线下相融合的现代化教学手段，以课堂考试和学科大赛检验教学效果。

3.实践教学成果